C001 Preparation of Science Cases for the CESAR Education Initiative
Preparación de casos científicos para CESAR
Supervisores en ESAC: Beatriz González García, Michel G. Breitfellner, Manuel Castillo y Javier Ventura
CESAR (Cooperation through Education in Science and Astronomy Research) es un programa educativo desarrollado en conjunto entre la Agencia Espacial Europea (ESA), el Instituto de Técnica Aeroespacial (INTA) e Ingeniería de Sistemas para la Defensa de España (ISDEFE)
Su principal objetivo es fomentar la astronomía y la investigación en ciencias espaciales entre los estudiantes de primaria, ESO y bachillerato. Para ello realiza una serie de actividades y posee una infraestructura de observación astronómica profesional.
En este contexto CESAR realiza actividades educativas, desarrollando su propio material, llamado "casos cientificos" para ser realizados en ESAC (Ver punto 1) o a través de la web (Ver punto 2)
Estos casos científicos están diseñados para seguir el currículum educativo tanto británico como español, tratando de adaptar el contenido de los mismos a las edades objetivo (6-18 años)
El objetivo final de los casos científicos es usar la investigación sobre el espacio como un vehículo para estimular el interés de los estudiantes europeos hacia la ciencia y la tecnología en general, y hacia la astronomía en particular, de una forma divertida.
-
Para las actividades que se realizan en ESAC (Space-Science Experiences), el material diseñado tiene que estar dirigido a impresionar a los participantes, provocar una reacción de asombro en ellos (usando datos astronómicos, IT, experimentos...). http://cesar.esa.int/index.php?Section=Space_Science_Experience_Info
-
Para los casos interactivos (que se realizan en la web), el material desarrollado tiene que contener una guía del profesor, una guía del alumno, asi como pequeños anexos (con una explicación más en profundidad sobre conceptos astronómicos). La información con la que desarrollar los casos tienen que ser datos reales (extraídos de misiones de la ESA, o de observaciones de CESAR). Para la ejecución de los casos se podría hacer uso de ESASky, software astronomico (Stellarium, SalsaJ,..) así como herrramientas web desarrolladas por el equipo CESAR. http://cesar.esa.int/index.php?Section=SC_List
Para atraer a los jóvenes estudiantes a carreras STEM, el uso de conceptos astronómicos de moda está altamente recomendado, como por ejemplo lentes gravitacionales, agujeros negros, exoplanetas, estrellas fugitivas....Tambien nos interesa cubrir algunas de las preguntas básicas sobre el universo (Ej: Cálculo de distancias en el Universo, identificación de la actividad solar mediante el conteo de manchas...) El material tiene que ser diseñado de una manera atractiva, pero sin sacrificar el formalismo matemático y físico necesario.
Tareas y responsabilidades
-
Desarrollo de dos nuevos casos cientifico-educativos en colaboracion con los profesores y científicos de ESA/CESAR
-
Actualización y desarrollo de material educativo (Casos científicos, anexos, página web)
-
Identificar y recopilar nuevos datos que sirvan para el desarrollo de casos científicos (ESASky, CESO DB, PETER, ...)
-
Apoyar en el diseño y desarrollo de nuevas herramientas web, aplicaciones IT y experimentos.
-
Adaptar los contenidos de los casos científicos a los currículos educativos oficiales tanto de Reino Unido como España.
-
Apoyo para los cursos de profesores y los eventos divulgativos que desarrolle CESAR
-
Actualizar contenidos educativos en la web de CESAR
Duración del proyecto:
3 meses, prorrogable otros 3 meses más.
Requerimientos
-
Buena base de astronomía y astrofísica, así como física y matemáticas
-
Experiencia enseñando las materias antes mencionadas.
-
Habilidades para trabajar en inglés, así como dentro de un grupo con supervisión mínima
-
Mínimo conocimineto de software astronómico (Ej. Stellarium, Cosmographia, ...)
-
Mínimo conocimiento práctico sobre observación con telescopios
-
Experiencia en programación y procesamiento de imágenes es recomendable