En esta actividad comprenderá los distintos procesos que tienen lugar en un objeto al ser analizado en distintas longitudes de onda, o temperaturas. Así es como trabajan hoy en día las astrónomas y los astrónomos, estudiando el multirango.

EDADES RECOMENDADAS: 15–18 años

COMPETENCIAS CLAVE (LOMLOE):

• Competencia en ciencia, tecnología e ingeniería.
• Competencia personal, social y aprender a aprender.
• Competencia digital.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:

• Comprender los diferentes procesos que tienen lugar entorno a un objeto.
• Analizar imágenes astronómicas en distintas longitudes de onda (tomadas por distintos instrumentos y/o satélites o telescopios de Tierra) para entender la situación al completo.
• Replicar la investigación realizada por las astrónomas y astrónomos actuales en su investigación y la necesidad de trabajar en grandes equipos internacionales para analizar datos.
• Valorar la importancia de clasificar datos en investigación astronómica.
• Valorar la importancia de la ínversión pública en tecnología para una mejorara contínua de la instrumentación así como de puestos de trabajos dedicados a la explotación de los datos científicos en archivos (minería de archivos).

MATERIALES:

• Ordenador o tableta con acceso a internet.
• ESASky web sci-portal 

INCLUSIÓN:

• Adecuado para estudiantes con discapacidad visual parcial o dislexia (por ser el interfaz de alto contraste y posibilidad de poner negro sobre blanco y distinta gama de colores y soporte guiado).
• Adecuado para estudiantes con discapacidad móvil y TEA (proporcionando guias claras en papel)