En esta actividad el alumnado descubrirá cómo el Sol produce su energía y cómo ésta viaja a través de sus diferentes capas internas (núcleo, capa radiativa y capa convectiva) y rasgos de actividad solar en la fotosfera y cromosfera . Aprenderán a identificar cada una de ellas y comprenderán la importancia del Sol como fuente de luz y vida en la Tierra.

 

 

EDAD: 5-8 años.

COMPETENCIAS CLAVE (LOMLOE):

• Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico y natural.
• Competencia digital.
• Conciencia y expresiones culturales.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:

• Identificar el Sol como fuente de luz y energía.
• Reconocer las distintas capas internas del Sol y huellas de actividad solar en la fotosfera y cormosfera.
• Estimular la representación espacial y la creatividad.

MATERIALES:

• iPad con cuenta de Tinkercad .
• Modelo 3D del Sol (físico o en tinkercad)
• Semiesferas de poliespán: 16, 18 y 20 cm de diámetro.
• Pintura de dedo y rotuladores.

INCLUSIÓN:

• Aplicable a alumnado con discapacidad cognitiva (uso de colores y plantillas guiadas).
• Aplicable a alumnado con discapacidad visual (materiales táctiles y audiodescripción).