En esta actividad el alumnado entenderá el significado de los mapas topográficos de la Tierra y los comparará con los de Marte. También analizará fenómenos naturales que han afectado en el tiempo a zonas, como la catastrofe de la DANA, volcanes, guerras, ... llegando a la conclusión de la necesidad de cuidar juntos nuestro planeta por no habe un planeta-B

EDAD: 10-12 años.

COMPETENCIAS CLAVE (LOMLOE):

• Competencia en conciencia y expresiones culturales
• Competencia personal, social y de aprender a aprender
• Competencia ciudadana
• Competencia digital

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:

• Fomentar la reflexión sobre el lugar de la Tierra en el Universo
• Introducir el pensamiento científico y humanista sobre nuestro planeta
• Comprender cómo se generan los mapas de líneas de contorno
• Relacionar cambios físicos con su representación topográfica
• Observar similitudes entre la Tierra y Marte usando imágenes de satélite
• Desarrollar habilidades comparativas y de observación geológica

MATERIALES:

• Uso de ordenador con conexión a internet
• Aplicación Google Earth Pro instalada en el ordenador
• Sandbox
• Impresión 3D de terrenos del Sistema Solar 
• Noticias históricas

INCLUSIÓN:

• Aplicable a alumnado con discapacidad cognitiva (uso de colores y plantillas guiadas).
• Aplicable a alumnado con discapacidad visual (materiales táctiles y audiodescripción).