El 7 de Febrero, 60 estudiantes en su primer año de ESO, vinieron a ESAC a ser científicos por un día. El tema de investigación, elegido por ellos, revelaba a través del estudio de la evolución de las manchas solares: la rotación del Sol.

Antes de llegar a ESAC, los estudiantes, gracias a la ayuda de sus profesores, se familiarizaron con la Exploración Espacial, el papel de La Agencia Espacial Europea en ésta y los diferentes tipos de misiones espaciales que lleva a cabo. Descubrieron que el Sol no es sólo observado desde telescopios de Tierra, como el telescopio solar CESAR, sino también desde el espacio así como cómo es un dia en la vida de los astronautas en la Estación Espacial Internacional (ISS). Todo esto lo pudieron realizar gracias a los videos enviados por el equipo CESAR al colegio durante el proceso de su Experiencia Científico-Espacial.

Volviendo al dia 7 de Febrero, dia en que los estudiantes vinieron a ESAC a trabajar mano a mano con los expertos de ESA y aprender mucho sobre las diferentes misiones de ESA y sus logros. Para hacer el tiempo en ESAC lo más especial posible para los alumnos, los estudiantes fueron separados en dos grupos. Uno de ellos comenzó la investigación mientras que el otro grupo hacía un tour alrededor de los modelos de las misiones espaciales en ESAC.

Para su investigación en ESAC, los estudiantes fueron también distribuidos en equipos de trabajo, teniendo cada uno de los jóvenes un papel único e imprescindible en estos. Los datos empleados para la investigación de la rotación del Sol fueron tomados por el telescopio solar CESAR en ESAC, el cual observa el Sol cada dia.

Tras obtener sus resultados los pusieron en común con la "comunidad científica", sus compañeros. Al finalizar esta actividad, el grupo de investigadores fue a hacer un tour por las maquetas y viceversa.

Fué una gran mañana para todos. Deseamos saber más sobre vosotros a través del feedback y de los abstracts.