Objetivo:

Entender las capas que tiene el Sol por dentro y por fuera.

Materiales:

Acetatos transparentes, marcadores permanentes, cartulina negra, tijeras, pegamento y regla.

Observando el Sol con el telescopio solar de CESAR

Objetivo:

Comprender la estructura y características principales del Sol mediante imágenes solares tomadas con el telescopio solar Helios de CESAR.

Materiales:

Ordenador con acceso a internet.

Construcción de un simulador de eclipses

Objetivo:

Construir un modelo para simular la alineación del Sol, la Tierra y la Luna durante un eclipse solar.

Materiales:

Listón de madera, clavos, bolas y herramientas para fijar las bolas a los clavos.

Objetivo:

Observar cómo cambia la sombra a lo largo del día y relacionarla con la posición del Sol.

Materiales:

Plantilla descargable de reloj de Sol.

Objetivo:

Recrear los movimientos de rotación y traslación del sistema Sol-Tierra-Luna.

Materiales:

Calzado y ropa cómoda.

Órbitas II. Reconstrucción táctil sencilla

Objetivo:

Crear las órbitas Sol-Tierra y Tierra-Luna por separado e integrar el sistema.

Materiales:

Cartulinas de distintos colores, lápiz, goma y medidor de ángulos.

Órbitas III. Reconstrucción táctil avanzada

Objetivo:

Integrar el sistema Sol-Tierra-Luna y reproducir eclipses.

Materiales:

Vasos transparentes, plastilina, linterna, rotuladores y cúter.

Órbitas IV. Reconstrucción digital (Tinkercad)

Objetivo:

Reproducir un modelo físico de eclipses en formato digital usando Tinkercad.

Materiales:

Ordenador o tablet con acceso a internet y cuenta de Tinkercad.

Objetivo:

Construir un telurio para representar los movimientos del sistema Sol-Tierra-Luna.

Materiales:

Piezas de telurio con numeración definida e instrucciones.

Objetivo:

Representar la relación Sol-Tierra-Luna.

Materiales:

Pelotas de distintos tamaños o discos de cartón, linterna potente y cinta métrica.

Objetivo:

Reconstruir las fases de un eclipse en 2D a partir de mapas IGN.

Materiales:

Cartulina negra, materiales de distintas texturas, molde circular, pegamento y tijeras.

Objetivo:

Crear una secuencia visual para representar las fases de un eclipse.

Materiales:

Ordenador con acceso a internet, mapas de eclipses de IGN (2026-2027-2028), papel y lápiz.

Objetivo:

Reproducir eclipses desde distintas localizaciones utilizando Stellarium.

Materiales:

Ordenador con acceso a internet.

Misiones científicas espaciales de la ESA que estudian el Sol

Objetivo:

Explorar misiones de la ESA que han estudiado y estudian el Sol.

Materiales:

Ordenador con acceso a internet, papel, impresora, tijeras y pegamento.

Objetivo:

Construir una cámara oscura para observar una imagen proyectada del Sol de forma segura.

Materiales:

Caja de cartón, hojas blancas, papel aluminio, cinta adhesiva, tijeras, cúter y un alfiler o aguja.

Objetivo:

Diseñar y programar simulaciones digitales de eclipses usando Tinkercad y MakeCode.

Materiales:

Ordenador, acceso a internet y cuentas de Tinkercad y MakeCode.